HATER? NO... MAKER!
Quando le parole diventano strumenti di rispetto, incontro e cambiamento
Ci sono parole che feriscono e parole che costruiscono. Parole capaci di allontanare, ma anche di avvicinare, di escludere o di creare legami. È proprio da questa consapevolezza che nasce “Hater? No... Maker!”, il progetto promosso dall’Istituto Comprensivo San Francesco – Capuana di Gela e dall’Istituto Comprensivo Giovanni Verga di Niscemi, con l’obiettivo di prevenire e contrastare i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo, promuovendo una cultura fondata sul rispetto, sull’inclusione e sulla cittadinanza consapevole.
Un percorso che invita a guardare oltre lo schermo, a riscoprire il valore delle relazioni e a comprendere che ciascuno, attraverso le proprie parole e i propri gesti, può contribuire a rendere migliore la realtà che lo circonda. Perché essere maker, in contrapposizione all'essere hater, significa scegliere di costruire anziché distruggere, di dialogare anziché aggredire, di accogliere anziché respingere.
Il progetto si traduce in un articolato itinerario educativo, artistico e partecipativo, nel quale gli studenti sono chiamati a diventare protagonisti attivi di un cambiamento che coinvolge non soltanto la scuola, ma anche le famiglie e l’intera comunità territoriale. Attraverso laboratori, incontri formativi, momenti di confronto, esperienze creative e attività dedicate all'uso consapevole delle tecnologie e dei social media, i ragazzi avranno l'opportunità di riflettere sul peso delle parole, sulla responsabilità delle proprie azioni e sull'importanza dell'empatia.
Dal 13 novembre all'11 dicembre 2026, le comunità scolastiche di Gela e Niscemi saranno animate da un ricco calendario di iniziative che intrecceranno educazione alla legalità, sicurezza, cittadinanza digitale, teatro, lettura, arte e musica. Incontri con esperti e rappresentanti delle istituzioni, laboratori esperienziali, presentazioni di libri, tavole rotonde e attività artistiche daranno forma a un percorso corale, pensato per stimolare consapevolezza, partecipazione e senso di responsabilità.
La riflessione si farà esperienza concreta attraverso iniziative dedicate alla prevenzione del bullismo, alla cura degli spazi comuni e alla valorizzazione della bellezza come linguaggio universale. L'arte, in particolare, diventerà una delle forme espressive privilegiate del progetto: i murales tematici e le creazioni degli studenti saranno testimonianze visibili di un impegno condiviso, segni destinati a restare nel tempo e a ricordare che il rispetto si coltiva ogni giorno, proprio come un seme.
Non mancheranno la forza delle storie e il valore della lettura, occasioni preziose per riconoscersi nelle esperienze degli altri, ampliare il proprio sguardo e dare spazio a nuove prospettive. Un percorso che troverà ulteriore continuità nella costituzione di circoli di lettura per ragazzi, in preparazione del Safer Internet Day, previsto per il mese di febbraio 2027.
“Hater? No... Maker!” non è, dunque, soltanto un insieme di appuntamenti, ma un invito a ripensare il modo di stare insieme, dentro e fuori la rete. È un progetto che affida alla scuola il compito di educare non solo al sapere, ma anche alla gentilezza, alla responsabilità e alla cura dell'altro; che riconosce nelle nuove generazioni non semplici destinatari di messaggi educativi, ma autentici protagonisti di una comunità più attenta e inclusiva.
Non hater, dunque, ma maker: costruttori di rispetto, di bellezza e di futuro.
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